Жалпы

Сіз көп тілді балаларды тәрбиелей аласыз

Сіз көп тілді балаларды тәрбиелей аласыз

Нәрестелер сөйлесуді бастамас бұрын байланысадыТуылғаннан кейін сәбилер ояу уақытының көп бөлігін аналарының немесе қамқоршыларының қимылдарын / мимикаларын / дауыстарын тыңдап, көруге жұмсайды. Осылайша, олар ақыл-ой немесе физикалық сөйлеуге мүмкіндік беретін органдарды әлі басқара алмаса да, олар тілге қатысты ақпаратты сақтап, оны өмірімен байланыстыра алады. Сонымен қатар, қарым-қатынасқа деген ынтаның күшті болғаны соншалық, сәбилер «алғашқы сөздерін айтқанға дейін бізбен сөйлесудің» көптеген жолдарын қарастырады. Мысалы, жылаудың әр түрлі түрлері бар, және ата-аналар бір жылау «менің ашқаным», екіншісі «ауырады» немесе «мен ыңғайсызмын» дегенді тез түсінеді, ал басқасы «мен шаршадым, маған бірден қамқорлық жаса» дегенді білдіреді.Нәрестелік әңгімелер бір жасқа дейін басталадыНәрестелер тілдік дағдыларды игеріп жатқанда сөздерді бір уақытта түсінуді және шығаруды үйренеді. Бір жасқа келгенде нәрестелер «тіл» тәрізді дыбыстарды шығара бастайды, ал сәбилердің орнына «нәрестелік сөйлеу» деп атауға болатын мұрынның ішектері мен шыңғырулар пайда болады. Алғашқы мағыналы сөздер он екінші және жиырмасыншы айлар аралығында айтылады. Кейбір сәбилер мағыналы дыбыстар шығаруға тырысады, ал басқалары дайын болғанша күтеді. Сегізден отызыншы айларда нәрестенің жаңа сөздерді үйрену жылдамдығы кенеттен артады. Мұны «жарылыс деп атайды .. Екі жастан үш жасқа дейін бала «нәрестелік сөйлеу yetishkin және ересектерге арналған сөйлеу» сияқты құрылымдарды қолдана бастайды, сөйлеуді жеңілдетеді. Бала 3 немесе 4 жасқа толғанда, оның сөйлеуіндегі «нәрестелік сөйлеу» ерекшеліктері төмендейді, түсініледі және ересек адамның мінезіне ұқсас болады және ол еркін сөйлейді.2 жылға дейінгі сыни кезең!Тұтастай алғанда, бала туған немесе екі жас аралығындағы тілді меңгеру үшін туған жылы сын кезеңінде ұшыраған екі немесе үш тілді оқи алады. Алайда, меңгеру сипатына байланысты, баланың екі жасында сөйлеу және оқшауланған кезде, осы тілдердің сипаттамаларының қоспасы уақыт өте келе әр тілді шебер қолдана алады. Сондықтан, теория бойынша, екі тілді немесе тіпті үштілді балаларды тәрбиелеуге болады.Нені ескеру керек?Туу және екі жас аралығындағы уақыт тілді игеру тұрғысынан алғанда периодтық кезең екенін атап өту керек, сондықтан баланың реакциясы өте жақсы байқалуы керек, алдымен «есту қабілетінің жоғалуы мелиорациясын жаңа туған нәрестенің есту скринингінің басталуымен» теңестіру керек, содан кейін мерзімді бағалау арқылы балада тілдік қарым-қатынасты дамыту қажет. тиісті сарапшылар.